永泰一中社会实践和劳动教育实施方案

社会实践：
一、含义:指广义的社会实践，包括校内实践和校外实践，其内容包括:
(1)校内综合实践活动:培养生活技能和主人翁意识，如日常劳动卫生工作，日常生活技能竞赛活动和文明集体义务劳动(以行政班级为单位)。
(2)军训:进行军事知识和消防知识教育，军事技能训练和爱国爱校教育，纪律养成教育。
(3)研学旅行实践活动:配合德育活动工作安排，组织学生开展参观、考察、调查等研学旅行实践活动。
(4)德育基地活动:充分利用德育资源，建设法制教育基地、历史文化教育基地、科技教育基地、国防教育基地和工业园区等基地，定期组织实践活动。
(5)社会调查:抓住焦点、热点问题，利用课余、假期时间，进行环保、社情国情民情等调查，引导学生关注社会。
(6)社会活动:参加1-2个校内学生会以及各种社团活动或校外合法社团活动。
二、组织形式:由学校统一组织，以行政班或小组为单位。根据需要选择，以小组为单位活动的每组不少于5人。
三、时间及具体安排:每学年总数不得小于一周(按五天工作日计算)，三年不少于三周，一学年统计一次，主要安排暑期完成。
初一、高一年段:上学期军训周，到国防教育基地或军事单位开展军事国防教育实践活动。
初二、高二年段:永泰县“六馆一中心”、永泰县塔山公园(联奎公园)，认真听取讲解员讲解，了解县史。到农村做社会调查，写小论文，写调查报告。结合政治经济常识和物理、化学课内容到派出所、环保局、科技局、污水处理厂、县法院、产业园、创意园等参观实践、实习、生产、劳动和社会调查。社会实践调查为期一周。
初三、高三年段:参加社区服务、社会调查、职业体验等社会实践以及公益性劳动和志愿服务;参加1-2个校内学生会以及各种社团活动或校外合法社团活动。社会实践为期一周。
四、活动记录:学生每学年社会实践活动结束束后由学生本人填写(社会实践记录评定表》，经班主任审核，德育处确认。
五、学分认定:班主任根据(社会实践记录评定表》初步认定，综合课程学分认定小组认定。
社会实践必修6个学分，每学年具备两个条件分别可得2个学分，①一个学年社会实践时间累计满一周(按五天工作日计算):②(社会实践记录评定表》记录完整。对确认结果有异议的，由校课程指导小组复议。
劳动教育实践：

• 含义：参加各种劳动教育实践活动，对学生进行劳动观、劳动态度、劳动价值观的教育和劳动技能（动手能力）的培养。其内容包括：

（1）日常生活劳动：值日生、卫生区、场馆、卫生大扫除等。
（2）生产劳动：比如劳动实践基地活动、种植花卉、养殖等。
（3）服务性劳动：比如到社区看望孤寡老人等。
  （4）以个人或小组为单位参加区、街道办青年志愿者劳动及义工服务劳动。
二、组织形式:由学校组织或学生自由安排:①永秦县“六馆一中心”、永泰县塔山公园(联奎公园)、敬老院等地方开展服务性劳动由学校组织；②其他劳动实践场所由学生自行组织“某某劳动实践小组”，一般不少于5人。
三、时间安排:利用课余、假期时间分散进行，两年内的服务总时间不少于10个工作日(每个工作日不少于4小时)。
四、活动记录:初一、初二、高一、高二每学年劳动实践结束后由学生本人填写《劳动实践记录评定表》，经服务社区盖章，班主任审核，德育处确认。
五、学分认定:班主任根据《劳动实践记录评定表)初步认定，综合课程学分认定小组认定。
劳动教育实践过程服务必修2个学分，初一、初二、高一、高二各修一个学分。每年具备两个条件，可得1个学分:①一年内服务总时间不少于5个工作日:②(劳动实践记录评定表》记录完整对确认结果有异议的，由校课程指导小组复议。所有学分记载由德育处统一管理。